開箱實測 Unboxing Writings

這幾年經過疫情的爆發與趨緩，不管是大人或小孩都對傳染疾病開始有了新的認識與領悟，但大多僅限於： 戴口罩預防病毒進入口鼻。 勤洗手，把病菌沖掉。 回家後換洗穿上乾淨的衣物。 酒精或漂白水消毒環境。 施打疫苗，預防重症。 對於病毒的特性、來源、致病機轉等，大家都有所理解嗎？ 依稀還記得幾年前，我在一群學齡前的幼兒面前介紹了人體器官，因為專有名詞與術語沒有事先在腦子裡轉換成簡單的話語，所以那場多半都是對我準備的道具所發出的讚嘆聲！至此，即便有豐富的知識在肚子裡，我也不敢輕易對小小孩講太多人體、醫學方面

《My Happy Time!音樂派對動起來》一本結合樂器的操作書 剛拿到這本書籍的第一眼，覺得封面設計非常鮮豔又明亮，很吸引孩子的注意力！ 充滿樂器特色的封面 翻開第一面便是弦樂器－吉他，結合撥弄琴弦的方式，不僅刺激寶寶的手眼協調能力，還帶給寶寶不同的聲音感受。過程中，爸爸媽媽可以搭配撥琴的聲音，訓練寶寶的節奏感及韻律感！ 除了吉他以外，還有有趣的 DJ 唱盤、鼓、銅鈸、沙鈴，每一種樂器帶來的體驗也不盡相同，像是 DJ 唱盤的凹凸波浪板可以讓孩子來回刮撥，想像自己是派對裡的 DJ！ 鼓、銅鈸則

我的孩子目前年齡一歲半，正處於感覺動作期，非常熱衷於動手觸摸各式各樣的東西。自小就以共讀培養起他對書本的樂趣，因此近期入手這本《Never touch! 調皮朋友偷偷摸》，是以可愛動物為主題的觸摸書。 【軟Ｑ矽膠觸感統合】 本書最大的亮點，就是有六頁動物局部矽膠設計。書本設計彩度高，很容易吸引孩子注意，材質也安全無毒，不用擔心出油和異味。書中結合各式各樣的細緻紋理，如：螺旋狀、直線、菱格等，給予孩子不同的視覺和觸覺刺激。 在引導孩子觸摸時，我會同步描述該紋理的特徵，以大象肚子為例：「哇！大象藍色

一本精彩的好書，從書封開始就鋪陳，當觸摸著「太空博物館」這本書時，我內心就充滿著讚嘆，因為封面上的大重點，如：望遠鏡、太空人及書名等，都特別用打凸（在平坦的圖案表面增加立體感）的設計來呈現，讓人從一開始就感受到設計者的用心之處。當與孩子一起共讀時，我就會針對這些部分，引導孩子先想想這些人事物的特徵或特別之處，從一開始就啟發孩子對於未知世界的好奇心。 這本書頁數不多，卻將有關太空的大重點做了全面的介紹，讓對於太空充滿想像力及好奇心的讀者，先建立對於太空的基本認識，從探索太空、認識行星、介紹各種航空

當在醫院待產時，護士的來訪不僅是為了提供醫療護理，還包括了一項十分重要的任務：宣導親子共讀的重要性。 他們會向準備迎接新生命的父母們介紹這個概念，強調共同閱讀對於嬰兒成長的積極影響。這其中所涵蓋的益處包括影響智力、想像力及創造力的發展，以及培養孩子健全人格所必須的要素等。這種早期的教育啟蒙對於孩子的成長道路至關重要，可以在未來的學習和社交中奠定堅實的基礎。 今天我們將焦點轉移到一本特別的書籍上《動物點點名-誰的頭探出來？》。我的孩子是一歲七個月的林萌，正處於似懂非懂的年紀，對聲音和動物充滿了好奇

每天與孩子共讀，成為我們家中最親密且溫馨的時刻。這些寶貴的時刻不僅僅是閱讀故事的機會，更是我們彼此之間建立連結、分享愛與喜悅的時刻。當我們坐在一起，一本精彩的書籍在我們中間展開，整個世界似乎都停了下來，只剩下我們彼此之間的互動和共鳴。 今天，我們挑選了一本名為《波滴波滴波滴啾 魔法棒碰一下：小精靈辦派對》的書籍。才拿出書本，兒子就被它那鮮豔的粉紅色封面所吸引，以及封面上的星星魔法棒所吸引！他興奮地用小手比畫著魔法棒，一邊拍手，一邊搖動著上半身，示意我趕快把魔法棒取下來。這本書的封面設計吸引著孩子

《七彩指印繽紛樂-狗狗貓咪動手畫》這本書真是太有趣了！它不僅能夠提供孩子們無盡的創作樂趣，還能夠啟發他們對色彩的感知。 首先，我要說的是它的色彩設計真是令人眼前一亮！這本書附有七種鮮豔的印章，每一種顏色都極具飽和度，讓孩子們的畫作看起來生動活潑。而且，使用完畢後只需用清水洗淨再擦拭就行了，非常方便。 我建議在使用這本書時準備一包濕紙巾，以防止顏料互相沾染。 此外，這本書的內容非常豐富多彩。每一頁都有獨特的小故事和主題，讓孩子們能夠盡情發揮想像力，同時還能夠練習手指的控制能力和協調能力。而那些需要

「一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星⋯⋯」「兩隻老虎、兩隻老虎，跑得快、跑得快⋯⋯」「小寶寶在媽媽的肚子裡，慢慢長大，然後時間到了，醫生阿姨會把妳抱出來，我們就可以見面啦！現在媽媽給妳唱歌說故事拍拍睡喔！」「寶貝呀！不要讓媽媽吐喔！這樣妳才有營養可以好好長大，現在爸爸去上班啦！等我下班回來再跟妳聊天囉！ 從孩子還在肚子裡的時候，我們只要沒事就會和寶寶聊天、唱歌、說故事、拍拍互動。孕中期某天產檢看到親子共讀的宣導海報，才赫然發現，原來我們已經無意識開始執行這件事。當然，寶寶還在肚子裡，能給的回饋就是胎

在Fu還小的時候，我就已經入手多種不同出版社出版的音效、音樂書。我發現這種書頁在音效按鈕上在翻頁時位置要對好，才比較容易按得出聲音來。 而這本《小手觸摸隨身聽:我會跟著說ㄅㄆㄇ》還不錯的是它不用點得很大力就可以感應到，之前有買過很出名的音樂書要點超級大力才會發出聲音。整體使用下來，非常適合孩子成長中的小手，再加上書頁是用防潑水材質製作，比較不容易被孩子撕破。 拿到書之後可以放心的讓孩子自己拿去探索，讓媽媽我可以稍微喘息一下。 Fu現在就讀的是公立幼兒園，有很棒的老師及寬廣的校園環境。但從Fu進入

自從這本書來到我們家，我家的小妹妹就彷彿找到了新玩具一樣，每天上廁所也扛著它，吃完飯就開始講她剛剛學到什麼。 讓原本對學習國字不太感興趣的她，覺得就是每天無聊在重複書寫。 現在每天放學後第一件事就是要翻開這本書，看看今天又能學到哪些新字，一學會就覺得自己很棒，可以看得懂大人的事了！呃，我想她是想多了。 這本書真的是為了讓小朋友們愛上學習國字而設計的！我家的小一生適合，我覺得大班到國小中年級都需要。 很多小朋友一聽到要學習國字就可能會覺得有點枯燥，但這本書用了很棒的方法讓學習變得超有趣。光看到書裡

因為我的工作，恩恩對於看醫生、打針、吃藥比起同年齡的小孩是相當地不畏懼，甚至我們常常聊天聊到他都知道醫生的工作是在做什麼了。也因為每天這樣的陪伴，讓恩恩從年幼的時候就對醫療有了一定的了解和信心。 這次我們一起閱讀的是《茉莉醫生的神奇醫藥箱》，恩恩跟著茉莉一起扮演醫生，展開了一段生動的角色扮演。在遊戲中，他學會了用適當的詞語詢問：「牠生病了嗎？😷」、「牠有痛痛嗎？」「你受傷了嗎🤕」。這樣的互動不僅加強了他的語言能力，還培養了他對於表達自己身體狀況的能力，從而不再只...

陪伴孩子入幼兒園前準備，除了預先演練生活常規外，學習人際交往方式也相當重要。繪本大師Petr Horáček的《謝謝你來當我的好朋友》，透過兩隻熊熊結伴尋找最佳朋友的旅程，傳遞孩子友誼中的「愛」與「被愛」。 即將到來的八月，對於樂依來說都是很重要的月份，哥哥即將成為小一生，妹妹也要就讀幼兒園小班。如同三年前一般，這幾個月馬麻開始密集的陪伴妹妹做入學準備。少子化時代，再加上新冠疫情嚴峻，與其他孩子交往，妹妹少了更多實戰經驗，除了靠哥哥經驗分享，透過繪本共讀，視覺與聽覺的雙重輸入，「交到新朋友」成為

寶貝一拿到這本書，就被封面大大的老虎給吸引住了，可愛的畫風、鮮豔的色彩讓孩子迫不及待地打開書本開始翻閱。 ★書本外觀特色 我很喜歡禾流文創的童書，因為書本的邊邊角角都做圓角設計，不用擔心活潑好動的展展，拿書蹦蹦跳跳時，會被書角刺傷之類。 ★書本內頁特色 內頁是硬頁書，很適合不會控制力道的孩子閱讀觀看，展展雖然已經兩歲半了，但力氣很大，有時候一不小心就會將紙本撕破，所以禾流童書很適合寶寶到大小朋友翻閱、閱讀，不用擔心容易撕破的問題。 展展很喜歡動物，而《這是誰？不翻不知道》這本書很有趣，用折頁的方

地球是怎麼來的呀？很多孩子對自己居住的大球總是充滿著無止盡的好奇心。以往都拿出小百科來給孩子們看，有時候他們看沒幾行就興趣缺缺，直到這次看到這本令人驚豔的立體書 - 「砰！立體教室大發現-地球原來長這樣」！ 我習慣在翻開內頁前，先跟孩子討論書封上的圖像，如：書封上的地球有著一層又一層的圓圈，可能代表的是什麼意思？除了大圓圈外，還看到了其他什麼事物呢？（船、鯨魚尾巴、冰山等）我問孩子為何插畫家會用海洋當作主視覺背景呢？透過這樣的問答，引導孩子對於地球的各種面相多一點了解或啟發一些想了解的動機。 翻